3月28日，海安市李堡镇新区幼儿园青年教师一行18人走进长江路幼儿园——华新分园，开展半日沉浸式跟岗观摩学习。时至今日，一个月悄然而过，新区园也在悄悄发生变化。

环境氛围——儿童化

“我们有了户外游戏故事墙。”

“我们的美工区像春天。”

“老师每天都会听我讲游戏故事，然后记录下来，还读给我听呢。”

“我们有了自己的小拖把。”

“老师的钢琴我们也可以弹。”

“钢琴上的歌曲有和键盘上一样的标记，只要按照标记弹就能弹出歌。”

……

半日跟岗学习，老师们带着满满的干货，把所学尽展班级环境中，让孩子们探究，悄悄改变教育方式，更新教育理念。

研讨分享——全员化

以一人带动一班，以一班带动年级，以年级带动全园。跟岗老师将自己所学所思用图文并茂的方式在教研组分享，并带领大家思考我们可以怎样做，汲他人之力，促自身成长。分享结束后，大家结合班级实际情况，从幼儿真正的需求和发展出发，重新思考调整班级的区域规划与设置、材料的投放与更替、幼儿一日活动环节的合理规划，将“儿童在前，教师在后”的教育理念真正运用到日常活动中。

实践跟进——常态化

理念的更新，唯有实践、实践、再实践。华新分园行后，各班老师们积极行动起来。思维导图进课堂，老师们与孩子们进行集体活动、游戏交流分享、班级常规谈话时，思维导图成了日常，孩子们也渐渐尝试，思考有了方向，思路更清晰。游戏材料任务化，带着小任务的自主探究有了目标，孩子们更自主、更投入、更自信。

跟岗只有半天，新区幼儿园的教研永无止境。探讨、沟通、实践、分享……不断追寻孩子的脚步，一路向前，花开有声。