学习是最美的姿态，

研训是最美的遇见。

知无涯，研无境……

教育的美好，莫过于一群志同道合的人拥有共同热爱的教育梦想。别过硕果金秋，初冬悄然而来。2023年11月29日上午，李堡镇幼儿园社会领域研训组成员齐聚新区幼儿园，开展了本学期第三次教研活动。本次活动以“交互式，与儿童心相约”为主题，引发教师从领域核心经验出发，促进幼儿的社会性学习与发展，提升教师社会领域教育教学的组织与实施能力。

回顾与分享

学习是源源不断的活水，更新着老师们的知识与能力。“学而不思则罔，思而不学则殆”，在徐幽兰组长的带领下，大家一起回顾了何海燕老师的学习讲座《幼儿社会领域核心经验解析》，积极分享自己的思考与感悟。

观察与分析

教育就是你有爱观察的眼睛，我有会欣赏的眼光。在组长的指导下，教师们围绕新区园刘丽老师分享的中班幼儿晨间活动视频展开观察与分析。带着观察的重点，聚焦观察的对象，教师们聚精会神地观看了三遍视频内容，并用纸笔记录下幼儿的动作与语言，分析其中蕴含的社会性学习与发展。

观摩与研讨

接下来，老师们共同审议了大班社会活动《镜子里的好朋友》。解老师基于大班幼儿的心理发展特点，以“照镜子”为线索，通过游戏活动，引发幼儿初步学习自我调节的方法与策略，体验“合作表演”的快乐和成就感。

随后，老师们围绕“本节活动指向的领域核心经验是什么？”的话题，展开研讨，交流分享本节活动的亮点以及改进建议。

积累与提升

山积而高，泽积而长。活动最后，李堡镇幼教辅导员李爱萍对本次教研活动进行总结与提升，重点分析了“自我意识”相关的内容与教育建议，帮助教师进一步了解如何通过教育实践帮助幼儿“认识‘我’”“感受‘我’”“做好‘我’”。期许每位教师都能在一次次的教研活动中，在自己原有的经验基础上获得更多的进步与成长！

冬意渐浓，时光清浅，岁月静好，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年，在最美的冬季，伴日聚“会”共成长！